CAPa Travaux forestiers

A l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de réaliser les travaux forestiers (dégagement, débroussaillement, abattage façonnage…), d’assurer l’entretien et la maintenance courante de la tronçonneuse, d’effectuer les travaux d’entretien de berge de rivière.

Fiche descriptive des activités de l’ouvrier forestier :

• Il réalise les différentes opérations préalables à la plantation des essences forestières.
• Il assure la plantation ainsi que l’entretien des parcelles (dépressage, débroussaillement, élagage, balivage …).
• Il peut participer à des actions d’entretien et de préservation des milieux naturels, des abords d’infrastructures, mais aussi à l’aménagement de structure d’accueil du public.
• Il réalise les opérations d’abattage et de façonnage des arbres.
• Il répond à des impératifs de production (délais, volume de bois coupé …) en appliquant les règles de sécurité et dans le respect de l’environnement.
• Il peut être amené à travailler en interactivité avec les engins forestiers présents sur le chantier.

Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle agricole option Travaux forestiers peut être employé par des entrepreneurs de travaux forestiers, des exploitants forestiers, des propriétaires forestiers, des industries papetières, des scieurs ou leur société d’approvisionnement, les coopératives forestières, l’Office national des forêts.

Formation de niveau 3 constituée de 7 blocs découpés en 14 compétences. Ces 7 blocs correspondent aux 7 unités capitalisables indispensables pour l’obtention du diplôme.

Programme :

Bloc 1 : Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux

• Prendre position vis-à-vis d’une situation à caractère social et civique
• Utiliser des outils dans des situations de la vie courante

Bloc 2 : Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle

• S’exprimer à travers une réalisation personnelle
• Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel

Bloc 3 : Interagir avec son environnement social

• Adapter son langage et son comportement aux situations de communication
• S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif

Bloc 4 : Réaliser en sécurité des travaux de sylviculture

• Réaliser des travaux d’amélioration des milieux forestiers
• Réaliser des travaux de renouvellement des peuplements forestiers

Bloc 5 : Réaliser des opérations d’abattage

• Réaliser des opérations d’abattage
• Réaliser des opérations de façonnage

Bloc 6 : Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements et installations

• Réaliser des opérations de maintenance conditionnelle des matériels et des équipements
• Réaliser des travaux de réparations simples

Bloc 7 : Effectuer des travaux d’interventions sur la ripisylve

• Organiser le chantier en fonction de la configuration, du contexte et du cahier des charges
• Effectuer des travaux d’entretien ou d’aménagement des berges de rivière

Pour parfaire cette formation, viennent se rajouter 3 modules complémentaires ne rentrant pas en ligne de compte pour l’obtention du diplôme.

Module 1 : Sécurité et premiers secours

• Le rôle du secouriste, l’alerte des secours, la mise en sécurité, l’observation de la victime
• Premiers gestes de secours, prévention au sein de l’entreprise

Module 2 : Initiation à la conduite d’engins forestiers

• Conduite du tracteur équipé forestier
• Attelage de la remorque forestière, manipulation de la grue et chargement de la remorque

Module 3 : Techniques de recherche d’emploi

• Analyser son parcours et valoriser ses compétences, conception du curriculum vitae
• Réponse à une annonce, candidature spontanée, l’entretien d’embauche, veille et réseau, forums de l’emploi, salons

Modalités pédagogiques :

Travaux pratiques avec le matériel et l’atelier du centre, cours magistraux en salle, visites de chantiers forestiers, salons professionnels.
Plus de 90 % du temps est passé en extérieur sur des chantiers école.

Fiche résumé Dossier de présentation complet Dossier de candidature à compléter Pré-inscription